描述:学生们带着一份提案举办了一次学习沙龙。新民晚报记者陆拍摄了同样的照片。“男厕所里没有纸巾。希望学校能配备，防止学生洗手后溺水。”
“你有没有发现网络是最近才消失的？事实上，学校请专业公司一学期三次通过下水道，捞出的不仅是纸团，还有食品包装袋等杂物。暂时放好纸巾，是希望同学们能一起思考，如何做好自我管理。”
“嗯，我们真的可以讨论一个方案，比如组织志愿者，或者刷学生卡拿纸备案？”
昨天，上海向明初级中学举行了第28届初中代表大会。在议程的最后，该旅军官与总务主任唐斌的对话继续进行。校园里有一个失物招领处，但总有校服和水杯独自等着它们的主人。如何解决这个问题？针对学生的需求，校园设置了午睡时间。不想休息的学生该怎么办？虽然没必要每个人都是“社交牛”，但遇到老师打招呼至少是礼貌的。如果有些学生就是做不到，他们该怎么办...
记者了解到，在向明初级中学，这样的对话定期在学校各部门负责人和学生之间举行。提案来自两个校区的全体学生，学校总务、德育、少先队等不同部门的负责老师分别就校园建设、校园文明安全、学习生活、少先队建设等方面的提案进行了回应。“我们希望学生不仅看到问题，提出问题，而且知道如何治标。”唐斌说。
图说:向明初中用一面涂鸦墙启发学生大胆思考，勇敢表达。校长冯强希望给学生们24个字:“胸怀天下，始于足下”，“心怀信念，脚踏实地”，“肩负使命，勇于担当”。今年的代表大会恰逢习近平总书记来沪调研。“提升城市能级和核心竞争力”、“以人民为中心的城市建设”、“打造文化自信自强的上海样本”...十几岁的初中生如何对这些熟悉的关键词有更深的理解？如何让“三杠”明白多一杠就是多一份责任？大会上，大家带着提案举办了学习沙龙。乘风破浪队和追风队围绕“学生身心健康发展”的相关问题，提炼出一些建议:保持乐观的心态，建立良好的心理调节机制，保持和谐的人际关系，提高沟通能力。
“我们希望学校能组织更多的研究活动，这不仅可以开阔我们的视野，还可以增加我们的团队合作能力。”“青年之旅”团队的两位姑娘钱柔熙和胡介绍，团队通过“问卷调查”和“访谈”了解到队员们对户外活动特别向往，希望大队部今后能多策划户外活动，进一步拓展活动内容，与街道、社区合作。比如，学校连续两年组织“做城市小主人”暑期社区治理实践队活动。队员们把目光投向大街小巷，询问街区未来的治理和发展问题，部分队员代表参加了南昌路街区讨论会活动，把中学生的想法传达给街区负责人，也让大家明白了什么是“人的城市，人的建设”。帆船队和青云队也在现有的“行走在西南”、“城市梦想家”等主题活动的基础上，设计了一些拓展场地的研究和实践方案。这让90后大队辅导员刘存很感慨。“现在孩子的主动性和思考的深度不可小觑！”
新民晚报记者卢宇华
发表评论