为帮助杨浦区实现“双碳”目标,传递“绿色生活”理念,近日,由杨浦区公益创业大赛、延吉新村街道主办,上海市杨浦区海雅家庭教育服务中心承办的“绿色小实践者”社区培育活动走进上海市杨浦区内江路第二小学课堂。社工老师以“践行绿色生活”为主题,以低碳日记为载体,带来了一场生动有趣的“减排生活”打卡活动。

用“绿色”笔记本开始低碳生活  第1张积极分享“低碳”生活日常生活。

在欢快的热身游戏氛围中,社工老师和孩子们更加了解了,活动正式开始。一个“双碳”的视频,让孩子们从身边日常行为的碳排放中认识“双碳”的概念。

用“绿色”笔记本开始低碳生活  第2张在社工老师的引导下,孩子们踊跃发言,在生活分享了他们家的低碳之道:“爸爸让我及时关掉不用的充电设备!”“我们去超市买东西都会带环保布袋,减少塑料袋的使用!”

老师表扬了大家在日常生活中用实际行动践行低碳环保生活,并鼓励大家继续保持现有的低碳生活方法,不断探索更多的绿色方法。

手工制作的环保“日记”

现场图文并茂的“绿色”手写账本吸引了孩子们的目光。社工老师向孩子们展示了如何制作低碳手册,并鼓励他们利用生活中的废纸制作精美的低碳手册。在社工老师的指导下,孩子们打开了自己的创作思路。

用“绿色”笔记本开始低碳生活  第3张孩子们拿到了低碳日记,小心翼翼地将作业中的废纸剪成“绿色小实践者——低碳日记”贴纸,同时发挥想象力,用手中的书本图文并茂地记录自己的低碳日常生活。绿色低碳生活打卡在这一刻正式开启。

在班上,很多参加“回收咖啡渣”活动的同学表示,他们会记录收集咖啡渣、制作咖啡皂等绿色行动。社工老师告诉孩子们,咖啡渣的回收只是绿色行为的开始,低碳行为可以蔓延到衣食住行的方方面面。大家开始动笔,新颖独特的版面设计在孩子们的想象中得心应手,完成了孩子们第一天的低碳生活记录。

用“绿色”笔记本开始低碳生活  第4张把绿色低碳生活的方式用孩子们喜欢的形式记录下来,让环保从印在黑板报上的宣传口号变成孩子们重视的、家庭-学校-社区教育、家庭参与的绿色日常行为。今年以来,通过“绿色小实践者”系列活动,低碳环保的种子在孩子们心中生根发芽。

来源:上海杨浦